怀来县幼儿园欢迎您

工作观：
工作室生存的需要。
工作是展现自我的舞台。
工作是使命感，是我们生命意义的所在。
生活观：
人生不如意时，我们或许不能马上改变环境，但我们可以马上改变我们的态度。
任何时候，方法总比困难多。
要做快乐的老师，不仅为自己的身心，更是为了孩子。
只有快乐的老师，才有真正快乐的孩子。
幼儿园观：
幼儿园是大家共同生存和发展的一个平台。
幼儿园是家，给大家以温暖和归宿感。
幼儿园是学校，永远为大家的学习成长服务。
幼儿园是舞台，在这里大家上演一个个精彩的节目，从而活出一个个精彩的人生。
儿童观：
儿童是具有独立性和完整人格的发展中的个性。
儿童具有天然的学习需要和能力，是主动的学习者，是自己发展的主人。
儿童是社会的互动关系中，生命是替自我建构的成长者。
教师观：
教师是孩子生命的倾听者、理解者和欣赏者。
教师是儿童学习的引导者、合作者、援助者。
教师是现代化教育资源的享用者和成功的拥有者。
教师是教育创造新的实践者和永远的学习者。家长观：
家庭是孩子的第一所学校，也是永远的学校。
父母是孩子的第一任老师，也是永远的老师。
家长有天然的教育责任，并不等于具备天然的教育能力。
认识生命，无限地了解孩子，做孩子心灵的朋友，是家长需要永远学习的内容。
养育孩子的过程是家长重新认识自我和不断提升自我的过程。